9º CONCURSO PÚBLICO PARA SELEÇÃO DE TEXTOS DE LITERATURA A SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO CEARÁ, em conformidade com a Lei nº 17.732 de 25/03/2021 torna pública o edital retificado de CONVOCAÇÃO PARA O PROCEDIMENTO DE HETEROIDENTIFICAÇÃO COMPLEMENTAR À AUTODECLARAÇÃO DE PESSOAS NEGRAS. Atenciosamente, Edital retificado convocacao recurso banca heteroidentificacao Copem
No dia 07 de outubro foi realizado uma reunião com técnicos da CEFAE e da CEMUP, onde o Professor Alípio Pacheco, técnico do eixo de Avaliação Externa do Programa PAIC Integral, fez uma análise das medidas de equidade na aprendizagem (SPAECE). Na ocasião, foi debatido que a heterogeneidade na aprendizagem de crianças e adolescentes, um Read more about Medidas de equidade na aprendizagem (SPAECE)[…]
No dia 07 de outubro foi realizada na Secretaria da Educação – SEDUC reunião com técnicos da COPEM, COEPS e do CDIE da SEDUC para apresentar o periódico e o sistema da Revista CEnários: formação na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. A Revista CEnários é um periódico que tem por objetivo divulgar pesquisas científicas Read more about Apresentar do periódico e do sistema da Revista CEnários.[…]
A Célula de Fortalecimento da Alfabetização e Ensino Fundamental (CEFAE), realizou nos dias 01, 02 e 03 de outubro, o Seminário Interno CEFAE 2526. O evento contou com a presença da equipe técnica CEFAE/COPEM. Além da presença da Secretária Executiva de Cooperação com os Municípios (SEXEC-COM), Professora Emanuelle Grace e da Coordenadora de Cooperação com Read more about Desafios e Potencialidades[…]
Seduc divulga chamada de submissão de artigos para a Revista CEnários A Secretaria da Educação do Estado do Ceará (Seduc) divulga as normas para submissão de trabalhos à Revista CENÁRIOS: Formação na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. O envio dos artigos poderá ser realizado entre 16 de setembro e 03 de novembro de 2025. Read more about Chamada para submissão de artigos[…]
#Cuida_SAEB!! Capítulo 01: Gestão e avaliação #Cuida_SAEB!! Capítulo 02: Matriz e intervenção pedagógica #Cuida_SAEB!! Capítulo 03: foco SAEB / SPAECE
