A Célula de Fortalecimento da Alfabetização e Ensino Fundamental – Cefae, junto com a Célula de Fortalecimento da Gestão Municipal e Planejamento de Rede – Cemup desenvolve, uma vez por mês, um grupo de estudos e debates sobre o processo de ensino-aprendizagem, formação continuada, gestão e avaliação educacional etc., por meio de artigos e livros de referência nacional e internacional como forma de fomentar e aprimorar as maneiras de compreender e fazer educação pública tendo em vista a criticidade, equidade, inclusão e qualidade .
No dia 17 de janeiro o grupo de estudos, sob forma cooperativa do professor Dr. Jecson Girão e do professor Dr. Gustavo Balbino, reuniram-se na sala de reuniões da Coordenadoria de Cooperação com os Municípios para Desenvolvimento da Aprendizagem na Idade Certa – Copem das 14h -17h. Na ocasião, o grupo debateu o texto intitulado Complexidade e transdisciplinaridade: convites para colaboração e corresponsabilidade educativa, do professor Dr. Roque Strieder da Universidade do Oeste de Santa Catarina e da Mestra em educação Andréia Moraz , temática vinculada ao tema do primeiro módulo de formação continua promovida pela Cefae/Cemup – Copem, “Corresponsabilidade Educativa” . O debate transcorreu de forma analítica, crítica e propositiva, promovendo um debate cooperativo, construtivo, interdisciplinar e transdisciplinar, bem como fomentando e subsidiando a equipe em relação a questões teórico-práticas relevantes sobre a educação.