CARDS SPAECE E SAEB 2019

A Coordenadoria de Cooperação com os Municípios para Desenvolvimento da Aprendizagem na Idade Certa, buscando sempre munir o professor de estratégias e ferramentas para aprimorar suas práticas pedagógicas, disponibiliza mensalmente os Cards, material complementar a ser utilizado com os alunos em sala de aula, para que compreendam de maneira satisfatória os descritores e habilidades previstas nas matrizes Saeb e Spaece. Os Cards de Língua Portuguesa e Matemática serão destinados ao 5º e 9º ano e o de Ciências, ao 9º ano.


CARDS DE ABRIL – 2019

LÍNGUA PORTUGUESA

MATEMÁTICA

CIÊNCIAS

5º ANO

D19/D11

Distinguir fato de opinião relativa a este fato

9º ANO

D7/D9

Diferenciar a informação principal das secundárias em um texto

5º ANO

D46/D2

Identificar o número de faces, arestas e vértices de figuras tridimensionais representadas por desenhos

9º ANO

D13/D21

Reconhecer diferentes representações de um mesmo número racional em situação-problema

Eixo temático: matéria e energia

Identificar modelos (moleculares, atômicos, por exemplo) que descrevam a estrutura da matéria.

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CARDS DE JUNHO – 2019

LÍNGUA PORTUGUESA

MATEMÁTICA

CIÊNCIAS

5º ANO

D16/D5

Interpretar textos não verbais e textos que articulam elementos verbais e não verbais.

9º ANO

D6/D14

Distinguir fato de opinião relativa ao fato

5º ANO

D4/D19

Resolver problema que envolvam a operação de adição ou subtração com números naturais

9º ANO

D65/D12

Calcular o perímetro de figuras planas numa situação problema

Eixo temático:

Vida e Evolução

Compreender a relação entre as características dos seres vivos, os processos de adaptação e os critérios utilizados em sua classificação.


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CARDS DE JULHO – 2019

LÍNGUA PORTUGUESA

MATEMÁTICA

CIÊNCIAS

5º ANO

D14/D4

Inferir informação em texto verbal

9º ANO

D21/D19

Reconhecer o efeito decorrente do emprego de recursos estilísticos e morfossintáticos

5º ANO

D5/D20

Resolver situação problema que envolva a operação de multiplicação ou divisão com os números naturais

9º ANO

D48/D3

Identificar propriedades de triângulo pela comparação de medidas de lados e ângulos

Eixo temático:

Terra e Universo

Identificar os gases do efeito estufa, bem como as consequências do seu aumento artificial




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CARDS DE SETEMBRO – 2019

LÍNGUA PORTUGUESA

MATEMÁTICA

CIÊNCIAS

5º ANO

D23/D7

Reconhecer os elementos que compõem uma narrativa e o conflito gerador

9º ANO

D22/D16

Reconhecer efeitos de humor e de ironia

5º ANO

D13/D21

Reconhecer diferentes representações de um mesmo número racional.

9º ANO

D26/D31

Resolver problema que envolva equação do 2º grau.

Eixo temático:

Terra e Universo

Compreender a relação entre a formação das rochas e a formação de fósseis

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CARDS DE OUTUBRO – 2019

LÍNGUA PORTUGUESA

MATEMÁTICA

CIÊNCIAS

5º ANO

D28/D13

Reconhecer efeitos de humor e de ironia

9º ANO

D5/D6

Identificar tema ou assunto de um texto

5º ANO

D15/D25

Resolver problema utilizando a adição ou subtração com números racionais representados na forma fracionária (mesmo denominador ou denominadores diferentes) ou na forma decimal.

9º ANO

D15/D8

Resolver problema utilizando a propriedade dos polígonos

Eixo temático:

Matéria e Energia

Classificar as radiações eletromagnéticas por suas frequências, fontes e aplicações


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CARDS DE NOVEMBRO – 2019 (VOCÊ SABE?)

LÍNGUA PORTUGUESA

MATEMÁTICA

ALFA

5º ANO

9º ANO

5º ANO

9º ANO

2º ANO

Obs: clique na imagem para abrir o arquivo.

Foi desenvolvido pelo Programa Aprendizagem na Idade Certa – MAISPAIC um conjunto de materiais para ajudar a melhorar esses resultados.Esses materiais são compostos por: um Plano de Aula, um Caderno de Atividades, um Card e um Vídeo . Você pode ter acesso a esse material e muitos outros no site www.idadecerta.seduc.ce.gov.br

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