A Coordenadoria de Cooperação com os Municípios para Desenvolvimento da Aprendizagem na Idade Certa, buscando sempre munir o professor de estratégias e ferramentas para aprimorar suas práticas pedagógicas, disponibiliza mensalmente os Cards, material complementar a ser utilizado com os alunos em sala de aula, para que compreendam de maneira satisfatória os descritores e habilidades previstas nas matrizes Saeb e Spaece. Os Cards de Língua Portuguesa e Matemática serão destinados ao 5º e 9º ano e o de Ciências, ao 9º ano.
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CARDS DE ABRIL – 2019
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LÍNGUA PORTUGUESA
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MATEMÁTICA
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CIÊNCIAS
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5º ANO
D19/D11
Distinguir fato de opinião relativa a este fato
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9º ANO
D7/D9
Diferenciar a informação principal das secundárias em um texto
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5º ANO
D46/D2
Identificar o número de faces, arestas e vértices de figuras tridimensionais representadas por desenhos
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9º ANO
D13/D21
Reconhecer diferentes representações de um mesmo número racional em situação-problema
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Eixo temático: matéria e energia
Identificar modelos (moleculares, atômicos, por exemplo) que descrevam a estrutura da matéria.
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CARDS DE JUNHO – 2019
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LÍNGUA PORTUGUESA
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MATEMÁTICA
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CIÊNCIAS
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5º ANO
D16/D5
Interpretar textos não verbais e textos que articulam elementos verbais e não verbais.
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9º ANO
D6/D14
Distinguir fato de opinião relativa ao fato
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5º ANO
D4/D19
Resolver problema que envolvam a operação de adição ou subtração com números naturais
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9º ANO
D65/D12
Calcular o perímetro de figuras planas numa situação problema
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Eixo temático:
Vida e Evolução
Compreender a relação entre as características dos seres vivos, os processos de adaptação e os critérios utilizados em sua classificação.
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CARDS DE JULHO – 2019
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LÍNGUA PORTUGUESA
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MATEMÁTICA
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CIÊNCIAS
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5º ANO
D14/D4
Inferir informação em texto verbal
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9º ANO
D21/D19
Reconhecer o efeito decorrente do emprego de recursos estilísticos e morfossintáticos
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5º ANO
D5/D20
Resolver situação problema que envolva a operação de multiplicação ou divisão com os números naturais
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9º ANO
D48/D3
Identificar propriedades de triângulo pela comparação de medidas de lados e ângulos
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Eixo temático:
Terra e Universo
Identificar os gases do efeito estufa, bem como as consequências do seu aumento artificial
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CARDS DE SETEMBRO – 2019
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LÍNGUA PORTUGUESA
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MATEMÁTICA
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CIÊNCIAS
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5º ANO
D23/D7
Reconhecer os elementos que compõem uma narrativa e o conflito gerador
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9º ANO
D22/D16
Reconhecer efeitos de humor e de ironia
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5º ANO
D13/D21
Reconhecer diferentes representações de um mesmo número racional.
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9º ANO
D26/D31
Resolver problema que envolva equação do 2º grau.
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Eixo temático:
Terra e Universo
Compreender a relação entre a formação das rochas e a formação de fósseis
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CARDS DE OUTUBRO – 2019
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LÍNGUA PORTUGUESA
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MATEMÁTICA
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CIÊNCIAS
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5º ANO
D28/D13
Reconhecer efeitos de humor e de ironia
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9º ANO
D5/D6
Identificar tema ou assunto de um texto
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5º ANO
D15/D25
Resolver problema utilizando a adição ou subtração com números racionais representados na forma fracionária (mesmo denominador ou denominadores diferentes) ou na forma decimal.
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9º ANO
D15/D8
Resolver problema utilizando a propriedade dos polígonos
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Eixo temático:
Matéria e Energia
Classificar as radiações eletromagnéticas por suas frequências, fontes e aplicações
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CARDS DE NOVEMBRO – 2019 (VOCÊ SABE?)
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LÍNGUA PORTUGUESA
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MATEMÁTICA
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ALFA
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5º ANO
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9º ANO
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5º ANO
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9º ANO
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2º ANO
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Foi desenvolvido pelo Programa Aprendizagem na Idade Certa – MAISPAIC um conjunto de materiais para ajudar a melhorar esses resultados.Esses materiais são compostos por: um Plano de Aula, um Caderno de Atividades, um Card e um Vídeo . Você pode ter acesso a esse material e muitos outros no site www.idadecerta.seduc.ce.gov.br